¡Hola a todos!
Somos los integrantes de la Escuela Especial "Santa Elena", Elena - Córdoba. Este espacio fue creado para la interacción entre actores de la institución, como así también, para mostrarles lo que hacemos.
¡Esperamos que lo disfruten!
Visita
El pasado 21 de octubre, en el marco del trabajo realizado
por docentes del turno tarde, por el día del respeto por la Diversidad,
Cultural, nos visitó la Sra. Natalia Ochea, miembro de la comunidad Comechingón
LIC-SIN de la vecina localidad de Berrotarán.
Natalia nos contó el quehacer de su comunidad tanto en el
pasado como en el presente, cuáles son sus actividades y sus proyectos para
mantener vivo el acervo cultural. Trajo fotografías, estandartes, objetos,
instrumentos musicales, etc.
Los estudiantes les mostraron sus trabajos de investigación
referidos a juegos que practicaban los pueblos indígenas. También le regalaron
una bandera de los pueblos indígenas, realizadas por uno de los grupos (Primer
y segundo ciclo Nivel Primario) y la Prof. Maribel Pereyra.
¡¡¡¡ MUCHAS GRACIAS NATALIA ¡!!! Fue un placer escucharte.
VISITA A MUSEO DE CIENCIAS NATURALES Y ZOO DE LA CIUDAD DE CÓRDOBA
Los
estudiantes de nivel secundario visitaron
el Museo de Ciencias Naturales y Zoológico de la ciudad de Córdoba, el día 30
de Septiembre, con el motivo de complementar lo teórico con lo práctico de las
Áreas de Ciencias Naturales y Matemática, con el objetivo de brindarles a los
estudiantes una experiencia recreativa y educativa, a través de la observación
y exploración de los contenidos vistos en el aula.
Durante
la visita al Zoológico realizaron las siguientes actividades:
- · Recopilaron información a través de fotografías, filmaciones de las diversas especies, para realizar posteriormente en la escuela un trabajo práctico, en forma grupal, a través de un formato powerpoint.
- · Observaron las funciones vitales de los animales y plantas e indagaron sobre la alimentación de alguna especie que le interesaría exponer posteriormente en la escuela
- · Realizaron preguntas al guía encargado del recorrido, sobre las formas de comportamientos y modos de vida relacionados
Video Bicentenario
En el año de la conmemoración de los 200 años de nuestra Independencia, nuestra Escuela realizó un video con imágenes y representaciones de todos los estudiantes del nivel primario y secundario.
Haga clic en el siguiente enlace:
PLAN NACIONAL DE INCLUSIÓN DIGITAL
Después de un largo proceso de múltiples trabajos compartidos...
los estudiantes y un grupo de profesores del nivel secundario de la Escuela Especial Santa Elena....cerraron las propuestas planificadas dentro del Proyecto de Inclusión Digital, editando el video documental sobre la temática seleccionada:
los estudiantes y un grupo de profesores del nivel secundario de la Escuela Especial Santa Elena....cerraron las propuestas planificadas dentro del Proyecto de Inclusión Digital, editando el video documental sobre la temática seleccionada:
"La Energía Hidroeléctrica en las Sierras de Calamuchita, Provincia de Córdoba"
Los invitamos a conocer dicho trabajo ingresando al siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=vlibTFsdpjo
https://www.youtube.com/watch?v=vlibTFsdpjo
Visita a la Central Hidroeléctrica
NIVEL SECUNDARIO
...practicando NARRATIVAS
"Viaje Al Cerro Pelado
...practicando NARRATIVAS
"Viaje Al Cerro Pelado
Cuando llegamos fuimos a una conferencia y
vimos unos videos de cómo funciona la central eléctrica, después hicimos una
entrevista para recopilar información para un documental del programa Inclusión
Digital. Salimos de ahí y fuimos a recorrer.
Vimos toda la central
hidroeléctrica y pasamos por el túnel para ir a la caverna donde está el comando
de control y donde sería el corazón de la central (en palabras simples).
Terminado el recorrido fuimos a dejar unos cascos blancos que nos prestaron para
seguridad de todos.
Aprovechamos a conocer la zona. Paramos en un
camping que estaba en Amboy, comimos choripanes y pizzas, que les compramos a
unos chicos de la escuela secundaria del pueblo, que vendían. Compartimos entre
todos lo que lo habíamos comprado, las chicas/os pescaron y la pasaron re bien.
Nos fuimos a Embalse, donde vimos la usina de
esta represa y los profesores nos explicaron cómo funciona con el agua. Luego
nos trasladamos donde están los hoteles y al lago, ahí compartimos unos mates,
gaseosas y nunca falta el terere.
Algunos chicos fueron a pescar y las chicas juntaban caracoles, Sonia, Ana y Yesica. De allí ya regresamos por
la ruta E-68 que pasa por La Cruz, Las Caleras, y Berrotarán y llegamos a Elena.
Todos los chicos estábamos muy contentos por el viaje que hicimos, lo que
aprendimos. Muchas gracias profesores Mauricio, Federico, Lorena y Rosana"
La voz de los chicos...
Plan
Nacional de Inclusión Digital:
NIVEL SECUNDARIO:
Relato de la "Producción de un documental sobre Energía Hidroeléctrica"
Este proyecto se está trabajando con la profesora
de Ciencias Naturales y con el profesor de Formación laboral sobre el tema de
la energía hidroeléctrica (como funciona, para que sirve, cuáles son sus
características, cuáles son las desventajas y ventajas, etc.)
Para ver todo este tema, hicimos un viaje a
la Central Cerro Pelado a conocer y también le hicimos una entrevista a la guía
que nos brindó información para el documental, la cual fue filmada por varios compañeros,
luego sacamos fotos de todo el recorrido por la central.
Después del viaje, en la escuela entre todos
vimos las fotos y videos, seleccionamos las mejores que nos van a servir para
el documental.
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El
mismo se trata de la falta de energía hidroeléctrica en el campo. Los varones
de la escuela están trabajando con el profesor Mauricio haciendo una turbina
casera la cual será la solución de la problemática sobre la que trata el
documental (falta de energía eléctrica). Esta turbina va a ser colocada en el arroyo
del campo de las personas que allí viven (ficción) .Continuaremos trabajando
con el documental.
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| trabajo con los contenidos seleccionados |
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| maqueta del sistema |
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